Das Projekt „Abenteuer Sprache“ umfasst verschiedene regelmäßige und einmalige Aktionen, Exkursionen und Angebote zur Sprachförderung innerhalb und außerhalb der Kita-Räumlichkeiten.
Als Weiterentwicklung des Sprachprojektes „Kinder ins Freie“ führe ich 2 mal wöchentlich mit einer festen Kindergruppe mit je 12 Kindern Spaziergänge durch den Stadtteil durch. Dabei lernen sie auf spielerische Weise ihren Stadtteil noch näher kennen. Unsere Spaziergänge beginnen wir mit einer Einstiegsrunde in der Kita. Dabei ist unser Begrüßungslied „Ich hab ein helles Glöckchen“ fester Bestandteil. Dann besprechen wir wo es hingeht und schauen uns den Weg auf dem Stadtplan an. Oft bringen die Kinder eigene Themen ein, die besprochen werden wollen. Mit dem Lied „Wir laufen in die Welt hinaus“ machen wir uns auf den Weg. Mithilfe von Reimen lernen wir einige Namen von Straßen und Plätzen sowie deren Hintergrund, z.B. dass es eine Burg „Teck“ gibt. Oft beginnen wir mit der gleichen Route zur Wiederholung.
Der Lukasplatz ist ein sehr beliebter Ort zum spielen. Wir sahen uns die Lukaskirche von innen an, nahmen uns Zeit den Bergfriedhof zu überqueren und einiges dabei zu entdecken- schönes und trauriges, erkundeten die Umgebung der Villa Berg, dem kleinen Schloss von König Karl und Königin Olga (und werden es wohl noch einige Male tun) und sehen uns an wo jeder wohnt. Die Kinder können sich immer besser orientieren, und sie werden zunehmend selbstständiger.
Abschließend lassen wir unseren Spaziergang immer gemeinsam revuepassieren und halten die Erinnerungen schriftlich fest.
In der Waldwoche fuhren wir mit Bahn und Bus nach Buoch oberhalb des Remstals. Dort verbrachten wir im Wald aufregende und entdeckungsreiche Tage. Allein die Fahrten morgens und nachmittags sorgten für viele Sprachanlässe. Wir sorgten täglich selbst für unser Essen, wobei alle mithalfen das Feuer zu machen mit all den entsprechenden Vorbereitungen, Kartoffeln zu putzen, Gemüse zu schnippeln, Pfannkuchenteig einzurühren,… Bei sehr sommerlichem Wetter erlebten die Kinder beispielsweise was ein Echo ist, wie Kirschen direkt vom Baum schmecken und wie sich Heu anfühlt. Am vierten Tag konnten uns fünf Eltern begleiten.
Desweiteren stehe ich allen Kindern der Gruppe an einem Nachmittag in der Woche einfach zur Verfügung, um mit ihnen Bücher anzuschauen, die sie sich aussuchen und Sprachspiele zu spielen. Viele Kinder lassen sich sehr gern Märchen erzählen oder vorlesen, einige schlüpfen gern selbst in die Rolle der Märchenfiguren- bevorzugt die der Prinzessin. Dazu werden wir in den Wintermonaten wohl noch mehr Zeit finden.
An 2 Wochen im Jahr organisieren wir sogenannte Kreativtage. In Zusammenarbeit mit einer Musikpädagogin, oder einer Theaterpädagogin singen, spielen und musizieren die Kinder, entwickeln ein kleines Stück, sind bei beim Erstellen der Requisiten beteiligt und laden dann ihr Familien und die anderen Kinder zur Vorführung ein. Besuche im Kindertheater oder im Wortkino runden die Aktivitäten rund ums Thema Sprache ab.
Ermöglicht wird dieses tolle Projekt durch die großzügige Unterstützung des Lions Club Stuttgart Schlossgarten. Darüber hinaus sind wir auf der Suche nach weiteren Förderern.