EEC

Was ist EEC?

Das Early Excellence Konzept   

Early Excellence ist ein Bildungskonzept, das auch viele Züge von Gemeinwesenarbeit trägt. Es wurde in Corby/England 1983  federführend von Margy Whalley entwickelt und in verschiedenen Regierungsprogrammen in England flächendeckend verbreitet.
Folgende drei Grundannahmen liegen dem Konzept zugrunde:

• Jedes Kind ist exzellent.
• Die Eltern sind die ersten Erzieher und von daher Experten für ihr Kind.
• Die Kita wird zu einem integrierten Zentrum für Kinder und ihre Familien und öffnet sich in den Stadtteil.

Wir haben 2007 begonnen, das Konzept im Rahmen des Orientierungsplanes sowohl in der Kindertagesstätte als auch in modifizierter Form im Bereich der Hilfen zur Erziehung zu implementieren. Das EEC-Konzept mit seinen pädagogischen Strategien, seinem ethischen Code, seiner Beobachtungssystematik, den individuellen Förderangeboten für jedes Kind und der engen Zusammenarbeit mit den Eltern ist in St. Josef gut angekommen. Nicht nur über die veränderte Beobachtungssystematik beim Kind,  sondern auch über den Einbezug von Eltern in den Gruppenalltag und verschiedenste Wort- und Bilddokumentationen in den Gruppenräumen ist es gelungen, die Arbeit in St. Josef viel transparenter und den Umgang mit Eltern noch partnerschaftlicher zu gestalten. Heute können wir Eltern immer mehr aus der Tiefe unserer Herzen in unserer Einrichtung willkommen heißen.
Und das Schöne daran ist, dass Eltern dies spüren und es mit einem hohen Maß an Vertrauen, welches sie unseren PädagogInnen entgegenbringen, zurückzahlen. 

Mit der Übernahme der beiden Kitas in der Koblenzer Straße und in der Posener Straße in Bad Cannstatt durch St. Josef Anfang 2011 wird auch dort nach dem EEC-Konzept gearbeitet und der Aufbau von Familienzentren angestrebt.

Stetig voran schreitet die wissenschaftliche Begleitung durch die Hochschule Esslingen unter der Regie von Frau Prof. Dr. Kölsch-Bunzen. Darüber hinaus freuen wir uns sehr, dass inzwischen  mehrere Bachelorarbeiten an  verschiedenen Hochschulen zu Fragestellungen rund um EEC in St. Josef verfasst worden sind, die  im Frühjahr 2011 in einem Buch beim Dohrmann Verlag erscheinen werden.

Die Idee, als "Leuchtturmeinrichtung" zu fungieren und so beispielhaft in der fachlichen Weiterentwicklung Richtung EEC voranzugehen, konnte in St. Josef inzwischen realisiert werden. EEC leuchtet weit über die Grenzen Stuttgarts hinaus. Das Interesse für die Philosophie und das Konzept von EEC nimmt auch im "wilden Süden" zu, was sich in regelmäßigen Konsultationen interessierter Gruppen aus Städten und Gemeinden, Hochschulen, Fachschulen etc. widerspiegelt.  Personen und Gruppen mit Interesse an EEC bzw. Familienzentrum können Konsultationen von 1,5 oder 3 Stunden in St. Josef in Anspruch nehmen. 

EEC-ExpertInnen aus St. Josef sind mittlerweile auch gefragte ReferentInnen bei verschiedenen Fachveranstaltungen (z.B. KVJS, Parteien, Impulsforen,  Inhouse-Seminaren …) 

Außerdem  findet das EEC-Konzept eine Weiterverbreitung dadurch , dass in Absprache mit dem Verein Early Excellence St. Josef gemeinsam mit der Bildungsakademie St. Loreto Schwäbisch Gmünd seit November 2010 eine Weiterbildung zur EEC-BeraterIn im Großraum Stuttgart anbietet - als Alternative zu Berlin mit dem Vorteil kurzer Wege und eines Zuschnitts auf die regionalen Verhältnisse.

Jedes Kind ist exzellent:
Die hinter dieser Annahme stehende Grundhaltung ist Voraussetzung für eine Arbeit, welche den (positiven) Blick vor allem auf die individuellen Befähigungen und Interessen von Personen richtet und nicht zuallererst Fehlersuche betreibt sowie an irgendwelchen Defiziten "herumzudoktern" versucht.
Ähnlich wie Bestsellerautor Eckart von Hirschhausen in seiner "Pinguingeschichte" veranschaulicht, dass nämlich ein Pinguin im Wasser bestechend "in seinem Element ist" (im Wüstensand dagegen "ganz alt aussehen" würde), sollten Eltern und Pädagogen herausfinden, was das aktuelle Thema, Interesse, die Lieblingsbeschäftigung des Kindes ist und das Kind darin fördern.
So wie es der "Pen Green Loop" im EEC-Konzept vorsieht, versuchen wir in der Arbeit von St. Josef die Entwicklung des Kindes mithilfe passgenauer, kreativer Angebote individuell zu stärken und Fähigkeiten herauszubilden. Und das geht eben am besten in enger Zusammenarbeit zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern.
Mit jeder Erfahrung des Kindes, dass es etwas (gut) kann, eine Anforderung erfolgreich bewältigt, Anerkennung, Lob oder zumindest Interesse anderer dafür erntet, wächst im übrigen seine Bereitschaft, sich anderen, auch "schwierigen" oder "ungeliebten" Themen oder Aufgaben zuzuwenden.

Einbeziehung von Eltern in die Arbeit von St. Josef:
Neben der allgemeinen Möglichkeit, über eine Tätigkeit als Elternbeirat in einer der zahlreichen Kita-Gruppen, bei Ausflügen, Festen u. ä. Anlässen sich zu engagieren, bietet St. Josef Eltern einige weitere Möglichkeiten der Mitarbeit und Gestaltung an.
Zu nennen ist in diesem Zusammenhang die „Projektgruppe Familienzentrum“, die seit der Eröffnung des Familienzentrums besteht. Sie ist zu gleichen Teilen aus Eltern und MitarbeiterInnen zusammengesetzt, trifft sich etwa viermal im Jahr, wertet dabei die Angebote aus, reflektiert neue Ideen und gestaltet das Programm des Familienzentrums. Erziehungspartnerschaft und Elternbeteiligung finden hier (aber nicht nur hier) beispielhaft ihren Ausdruck in St. Josef.
Ähnlich offene „Zutrittsmöglichkeiten“ gibt es z.B. für die Eltern, deren Kinder in einer Flexiblen Tagesgruppe betreut werden. Dort ist inzwischen ein Eingangsbereich entstanden, in dem Eltern ihren Platz zum Verweilen finden können, nebenbei gemütlich eine Tasse Kaffee trinken können oder das Erlebnisbuch ihres Kindes anschauen können. Darüber hinaus können sie einfach Zugang zu ihrem Kind finden, ggf. bei den Hausaufgaben dabei sein oder beim Spielen und informelle Möglichkeiten zum Austausch mit den Pädagogen nützen.

Der neu  gestaltete Pfortenbereich mit der Tauschbörse für Kleider, Spiele, Bücher ist inzwischen ein  weiterer Bereich, in dem Eltern Verantwortung übernehmen und mitarbeiten.

Die Öffnung in den Stadtteil:
Mit dem Aufbau eines Familienzentrums in der Haussmannstraße 158 im Stuttgarter Osten, das inzwischen über eine vielfältige Angebotspalette verfügt, hat St. Josef die Öffnung der Kita in den Stadtteil auch äußerlich sichtbar vollzogen.
Ein Beamer im Eingangsbereich weist mehrsprachig auf das Angebot im Familienzentrum hin. Ein Schaukasten am Gehweg, ein Dauerinserat in der Stadtteilzeitung, Aushänge in den Kitas und in den beiden ambulanten Dienststellen für Hilfen zur Erziehung, Flyer beim Beratungszentrum des Jugendamtes, bei Ärzten, in Schulen  etc. dienen ebenfalls der Bekanntmachung der Angebote, wobei die persönliche Ansprache immer noch den größten Effekt erzielt.
Die stark gewachsene Zahl von Anmietungen zeigt ebenso wie die vielen Angebote in Kooperation mit anderen Institutionen (vor allem Elternseminar, aber auch Privatinitiativen oder Interdisziplinäre Frühförderstelle des Gesundheitsamtes) den gestiegenen Bekanntheitsgrad des Familienzentrums und die zunehmende Verknüpfung mit anderen im Stadtteil.

Förderung von St.Josef:
Diese Freunde, diese "Seelenverwandten", dieses EEC-Netzwerk braucht es ebenso wie Förderer bei der Finanzierung. Wir sind froh, auf all das zurückgreifen zu können. Ohne die großzügige Unterstützung durch die Heinz und Heide Dürr Stiftung, der an dieser Stelle nochmals unser ausdrücklicher Dank für Ihr Engagement in St. Josef gebührt, hätte St. Josef den 2007 eingeschlagenen Weg  nicht bis zu dem heutigen Punkt gehen können.Danke!
Ein Konzept lebt erst durch Personen. Daher gilt  Dank und Anerkennung all den in hohem Maße begeisterungsfähigen und engagierten MitarbeiterInnen und Eltern in St. Josef und den einzigartigen Kindern mit ihren vielen wunderbaren Begabungen.