Kindertagesstätten
Wir starten durch ins Leben
Kindertagesstätten
Was uns zu einer besonderen Einrichtung macht
Unserem christlich-franziskanischen Menschenbild entsprechend, vermitteln wir den Kindern Grundwerte des Lebens wie Freiheit und Würde der Person, Solidarität, Gerechtigkeit, Toleranz und Verantwortungsbewusstsein im Umgang mit sich selbst, mit den Mitmenschen und der Schöpfung.
- Kita 1
1 - 6 Jahre - Kita 2
1 -6 Jahre - Kita 3
3 - 8 Jahre - Kita 4
6 - 14 Jahre - Kita 5
2 - 6 Jahre - Kita 6
6 - 12 Jahre - Kita 7
1 - 3 Jahre - Kita 8
6 - 12 Jahre - Kita 9
1 - 3 Jahre - Kita 10
6 - 12 Jahre - Kita Maria Regina
0 - 6 Jahre - Kita Rappelkiste
3 - 12 Jahre
St. Josef steht für die Integration von Vielfalt. Wir fördern die Selbstständigkeit und die Gemeinschaftsfähigkeit der Kinder, indem wir die Stärken jedes Kindes sehen und es als eigenständige Persönlichkeit achten. Alle Kinder, auch die mit Behinderungen, Beeinträchtigungen oder besonderen Bedürfnissen, sollen sich bei uns angenommen und wohl fühlen. Wir sind bemüht, die Rahmenbedingungen bestmöglichst den individuellen Bedürfnissen der Kinder anzupassen und unterstützen Familien in Erziehungsfragen.
Neben den Aktivitäten in den einzelnen Kitas, haben Familien die Möglichkeit an unseren vielfältigen Angeboten im Familienzentrum teilzunehmen und sich selbst einzubringen. Eltern sind uns stets willkommen, denn wir sind davon überzeugt, dass eine ganzheitliche Förderung der Kinder nur dann gelingen kann, wenn auch die Eltern in den Bildungs- und Entwicklungsprozess mit einbezogen werden.
Was uns am Herzen liegt
Wir möchten Kinder, die zweisprachig aufwachsen, auf dem Weg zur Sprache begleiten. Bei uns findet jeder seinen Platz, unabhängig seiner ethnischen Herkunft, Nationalität oder Religion. Mehrsprachigkeit sehen wir als eine zentrale persönliche Kompetenz in einer globalisierten Welt. In allen unseren Kindertagesstätten betreuen wir Kinder aus verschiedenen Nationen bzw. mit multikulturellen Wurzeln. Für uns ist demnach die ganzheitliche Sprachförderung im Alltag ein zentraler Schwerpunkt. Unsere Bildungsangebote berücksichtigen die Alltagserfahrungen und konkreten Lebensbezüge der Kinder, in der KITA sowie zu Hause.
Kinder verarbeiten ihre Erfahrungen in ihren Spiel-Themen und gewinnen daraus tiefgreifende Erkenntnisse. Komplexe emotionale Erfahrungen, die alle Sinne ansprechen, begünstigen ihre Lernfähigkeit. Ein anregendes Materialangebot und vielfältige Bewegungsmöglichkeiten ermutigen die Kinder im freien Spiel ihre Selbstbildungsprozesse zu gestalten. Wir schaffen inspirierende Lern- und Erfahrungsräume, die die Neugier der Kinder anregen und sie experimentieren lassen. Die Kinder werden somit in ihrer Motivation und ihrem Engagement Neues zu entdecken bestärkt, mit dem Ziel sich dadurch weiterzuentwickeln.
Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bildet der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung Baden-Württemberg, den wir, mit dem in England entwickelten Early Excellence (EEC) Ansatz, umsetzen. Im Kleinkindbereich orientieren wir uns hinsichtlich Erziehung, Pflege und den notwendigen Entwicklungsbedingungen am Verständnis von Emmi Pikler.