Wir sind ein nicht alltäglicher, innovativer Träger im Stuttgarter Osten und Bad Cannstatt und betreuen bis zu 700 Kinder an mehreren Standorten in unterschiedlichen Altersmischungen und Betriebsformen.

Unsere Einrichtungen besuchen Kinder und Familien aus vielen verschiedenen Nationen und Kulturen in unterschiedlichen familiären Lebenssituationen. Diese bunte Vielfalt betrachten wir als Reichtum! Unsere Kinder- und Familienzentren arbeiten nach dem Konzept des Early Excellence Ansatzes, der unter anderem die dialogische Zusammenarbeit mit den Familien in den Mittelpunkt rückt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/innen
• Zusammenarbeit in einem großen Team mit kompetenten, freundlichen und offenen Fachkräften
• Kennenlernen der Arbeit des EEC Ansatzes mit dem Familienzentrum
• Kennenlernen und umsetzen der Grundgedanken von Emmi Pikler (Kleinkindgruppen)
• gute, räumliche und materielle Ausstattung  
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach erfolgreicher Beendigung der Ausbildung

Unsere Einrichtungen besuchen Kinder und Familien aus vielen verschiedenen Nationen und Kulturen in unterschiedlichen familiären Lebenssituationen. Diese bunte Vielfalt betrachten wir als Reichtum! Unsere Kinder- und Familienzentren arbeiten nach dem Konzept des Early Excellence Ansatzes, der unter anderem die dialogische Zusammenarbeit mit den Familien in den Mittelpunkt rückt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• trägerinterne Qualifizierung zu Grundlagen und Methoden des Bildungskonzeptes EEC
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher*innen
• Zusammenarbeit in einem großen Team mit kompetenten, freundlichen und offenen Fachkräften
• Kennenlernen der Arbeit des EEC Ansatzes mit dem Familienzentrum
• Kennenlernen und umsetzen der Grundgedanken von Emmi Pikler (Kleinkindgruppen)
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach dem Anerkennungsjahr
• Wohnmöglichkeit für Praktikant*innen von außerhalb

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher*innen und Sozialpädagogen*innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Kennenlernen der Arbeit eines Jugend- und Heimerziehers in den stationären Hilfen zur Erziehung
• Hospitationsmöglichkeit vor Ausbildungsbeginn
• evtl. Wohnmöglichkeit für Auszubildende von außerhalb
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach dem Ausbildungsende

Ihre Aufgaben:

• Begleitung der Kinder oder eines einzelnen Kindes (mit Behinderung) im Alltag
• Spielbegleitung in den verschiedenen Funktionsräumen
• Übernahme von hauswirtschaftlichen und pflegerischen Tätigkeiten (zb. Essen vorbereiten, Wäsche waschen)
• Unterstützung beim Mittagessen
• Begleitung bei Aktivitäten

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/-innen und Sozialpädagogen/-innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Möglichkeit der Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis nach erfolgreicher Beendigung des FSJ

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/-innen und Sozialpädagogen/-innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Kennenlernen der Arbeit eines Jugend- und Heimerziehers im Bereich Hilfen zur Erziehung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis nach erfolgreicher Beendigung des FSJ
• Wohnmöglichkeit für Praktikanten von außerhalb (soweit verfügbar)

Konzeptionell richtet sich die Einrichtung in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus. Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um. Ein weiterer Schwerpunkt bildet die intergenerative Zusammenarbeit mit dem direkt angegliederten Wohncafé für Senioren und Bewohner des Quartiers.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis
• sehr gute Anbindung mit dem öffentlichen Nahverkehr

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Motivation, Flexibilität, Einsatzbereitschaft und Interesse an Weiterentwicklung
• Teamfähigkeit
• Offenheit und Bereitschaft zur intergenerativen Zusammenarbeit mit Senioren
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit. Konzeptionell richtet sich die Einrichtung in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus. Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis
• sehr gute Anbindung mit dem öffentlichen Nahverkehr

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Motivation, Flexibilität, Einsatzbereitschaft und Interesse an Weiterentwicklung
• Teamfähigkeit
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Wir sind eine innovative Kindertagesstätte, die sich an den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsbedarfen der Kinder und ihren Familien orientiert. Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit.

Konzeptionell richtet sich die Einrichtung in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus. Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Aufgeschlossenheit für das EEC-Konzept
• kommunikative Kompetenz
• Motivation, Flexibilität, Einsatzbereitschaft und Interesse an Weiterentwicklung
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Teamfähigkeit
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis

Wir sind eine innovative Kindertagesstätte, die sich an den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsbedarfen der Kinder und ihren Familien orientiert. Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit. Konzeptionell richtet sich die Einrichtung in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus. Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Aufgeschlossenheit für das EEC-Konzept
• kommunikative Kompetenz
• Motivation, Flexibilität, Einsatzbereitschaft und Interesse an Weiterentwicklung
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Teamfähigkeit
• fachlich fundierte Kenntnisse im Bereich der Krippenpädagogik z. B. Pikler
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis

Wir sind eine innovative Kindertagesstätte, die sich an den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsbedarfen der Kinder und ihren Familien orientiert. Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit. Konzeptionell richtet sich die Einrichtung in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus. Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
• Familienzentrum
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Aufgeschlossenheit für das EEC-Konzept
• kommunikative Kompetenz
• Motivation, Flexibilität, Einsatzbereitschaft und Interesse an Weiterentwicklung
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Teamfähigkeit
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Die Kita 5 besuchen bis zu 24 Kinder im Alter zwischen 2 Jahren bis zum Schuleintritt für maximal 10 Stunden am Tag. Sechs Plätze davon sind für Kinder mit besonderem Förderbedarf (SGB VIII oder SGB XII) vorgesehen, welche in einem inklusiven Setting betreut und gefördert werden. Die Zusammensetzung dieser Gruppe stellt dadurch eine Besonderheit und gleichzeitig eine Herausforderung dar.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung (Fallberatung und Supervision)
• gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• unbefristetes Arbeitsverhältnis
• sehr gute Anbindung mit dem öffentlichen Nahverkehr

Wir erwarten:

• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien in der jeweiligen Lebenswelt und mit ihren individuellen Themen
• eine positive lebensbejahende Grundhaltung
• Bereitschaft zur Gestaltung einer Erziehungspartnerschaft mit Familien
• Motivation, Flexibilität, Belastbarkeit und Freude an Weiterentwicklung
• Teamfähigkeit, sowie ein hohes Maß an Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsvermögen
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Wir sind ein etablierter, innovativer, welt- und kulturoffener Jugendhilfeträger im Bereich Hilfen zur Erziehung mit franziskanischem Profil in Stuttgart.

Im Bereich der stationären Erziehungshilfe suchen wir für unsere Dezentrale Wohngruppe (DWG HM) in Stuttgart-Ost mehrere engagierte und motivierte pädagogische Fachkräfte (m/w), die mit Freude und Ideenreichtum an der konzeptionellen Neugestaltung der Wohngruppe mitwirken möchte.

Das Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 14 Jahren. Durch sportliche und erlebnisorientierte Angebote werden Settings geschaffen, durch die die Kinder und Jugendliche sich selbst neu wahrnehmen lernen. Eigene Ressourcen werden entdeckt und gefördert, und neue Handlungsalternativen gelernt und in den Alltag integriert.

Durch eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern und Kooperationspartnern, wie Schulen und KJP wird der Hilfeprozess positiv unterstützt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die konzeptionelle Mitgestaltung der im Aufbau befindenden Gruppe
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE mit Heim- und Schichtzulagen

Wir erwarten:

• Freude und Ideenreichtum beim gemeinsamen Aufbau des neuen Angebotes
• Berufserfahrung im Bereich der stationären Wohngruppen
• erlebnispädagogische Erfahrung oder Zusatzqualifikation
• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• eine offene, transparente und wertschätzende Kommunikation mit Kolleg*innen, Eltern, Betreuenden und unseren Kooperationspartnern
• Beziehungs- und systemorientiertes, pädagogisches Handeln
• die Fähigkeit, tragfähige Beziehungen zu den Jugendlichen aufzubauen
• Bereitschaft zu Schicht- ,Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten

Beginn der Tätigkeit: zum 01.01.2019

Anzahl offener Stellen: 2 Stellen

Arbeitszeit: Voll- oder Teilzeit (70-100%): entspricht 27,30 - 39,00 Wochenstunden

Tarifvertrag: TVöD SuE

Anforderungen an den Bewerber: Fachschule/ DHBW/ FH Fachrichtung: Sozialpädagogik

Partizipation ist uns ein zentrales Anliegen, weshalb wir auch unsere Kinder und Jugendlichen in den Auswahlprozess ihrer neuen Betreuerin mit einbeziehen.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Arbeit in einem sympathischen und fachlich kompetenten Team
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• betriebliche Altersvorsorge
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• die Fähigkeit, tragfähige Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen aufbauen zu können und einen an den Bedürfnissen des Kindes orientierten Gruppenalltag zu gestalten
• ein pädagogisches Grundverständnis, in dem Eltern als zentral wichtige Personen für das Wohl der Kinder angesehen werden
• Belastbarkeit und Bereitschaft zu Schicht- und Wochenenddiensten
• Teamfähigkeit und Freude an Weiterentwicklung
• eine offene und transparente Kommunikation und Kooperation mit Eltern, dem Jugendamt und anderen Kooperationspartnern

Beginn der Tätigkeit: 01.11.2018 oder später

Anzahl offener Stellen: 1 Stelle

Arbeitszeit: 27,30 - 35,10 Wochenstunden (Stellenumfang in Höhe von 70-90%)

Tarifvertrag: TVöD SuE

Befristetes Arbeitsverhältnis auf 2 Jahre, eine spätere Übernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis ist möglich.

Anforderungen an den Bewerber: Fachschule/ DHBW/ FH Fachrichtung: Sozialpädagogik

Die Gruppe hat 8 Plätze für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren. Die Kinder/Jugendlichen kommen aus sozial und/oder psychisch hochbelasteten Familien, in denen ein Zusammenleben vorübergehend nicht möglich ist.

Neben Betreuung und Förderung der Kinder und Jugendlichen liegt ein großer inhaltlicher Schwerpunkt dieser Wohngruppe in der Aktivierung der Eltern mit dem Ziel sie in die Lage zu versetzen, die Verantwortung für Ihre Kinder zu übernehmen.

Wir erwarten:

• Die Fähigkeit, tragfähige Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen aufbauen zu können und einen an den Bedürfnissen der Kinder/Jugendlichen orientierten Gruppenalltag mitzugestalten

• Teamfähigkeit

• Gestalten des Gruppenalltags mit Kochen, Haushaltsdiensten etc.

• Durchführen von Einzel- und Gruppenaktionen

• Durchführung von Ferienfreizeiten

Beginn der Tätigkeit: September 2018

Dauer: 6 Monate

Die Hilfe richtet sich an weibliche Jugendliche und junge Volljährige, die vorübergehend oder dauerhaft nicht in der Ursprungsfamilie leben können.

Das pädagogische Konzept zielt auf eine ressourcenorientierte Förderung der einzelnen Mädchen mit Einbeziehung des familiären Systems. Ebenfalls großen Wert legen wir auf die Kooperation mit anderen Beteiligten (wie z. B. Schule, Jugendamt, Ärzte).

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Arbeit in einem sympathischen und fachlich kompetenten Team
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• eine offene und transparente Kommunikation
• beziehungs- und systemorientiertes, pädagogisches Handeln
• Erfahrung im stationären Bereich
• Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen sozialen Einrichtungen
• Bereitschaft zu Schicht- ,Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten

Beginn der Tätigkeit: ab sofort

Anzahl offener Stellen: 2 Stellen

Arbeitszeit: Teilzeit (40%) entspricht 15,60 Wochenstunden bis Vollzeit 39,00 Wochenstunden

Tarifvertrag: TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Befristetes Arbeitsverhältnis: auf ein bis zwei Jahre, eine spätere Übernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis ist möglich.

Geforderter Bildungsabschluss: Mittlere Reife / Mittlerer Bildungsabschluss

Schulart: Berufsakademie bzw. Fachschule

Fachrichtung: Sozialpädagogik

Berufsausbildung/ Studium: Bachelor of Arts - Soziale Arbeit/Soziale Dienste Erzieher/in - Jugend- und Heimerziehung mit Berufserfahrung

Die Abteilung Hilfen zur Erziehung umfasst 3 Dienststellen für ambulante Soziale Arbeit in denen junge Menschen und ihre Familien sozialraumorientiert unterstützt werden, ebenso im Gruppenangebot „MaZe" und stadtteilübergreifend im Eltern-Kind-Projekt „ELISA". Weiterhin betreuen wir junge Menschen in 12 unterschiedlichen stationären Wohngruppen (gemischtgeschlechtlich, geschlechtsspezifisch und für junge Menschen mit Fluchterfahrung), 4 Verselbständigungsgruppen und dem betreuten Jugendwohnen.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Arbeit in einem sympathischen und fachlich kompetenten Team
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• eine offene und transparente Kommunikation
• beziehungs- und systemorientiertes, pädagogisches Handeln
• Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen sozialen Einrichtungen
• Erfahrung im stationären Bereich
• Bereitschaft zu Schicht-, Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten

In unseren innovativen Kindertagesstätten und Kinder-und Familienzentren, orientieren wir uns an den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsbedarfen der Kinder und ihren Familien.
Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit.

Konzeptionell richten sich unsere Einrichtungen in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus (Krippengruppen).

Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Unsere Erwartungen sind:
- aufgeschlossen für das EEC-Konzept
- kommunikative Kompetenz
- flexibel, belastbar, interessiert und motiviert
- teamfähig

Wir bieten:
- gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
- gute, räumliche und materielle Ausstattung
- kompetente fachliche Begleitung und Beratung
- Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
- bei Bedarf Supervision
- betriebliche Altersvorsorge