Unsere Einrichtungen besuchen Kinder und Familien aus vielen verschiedenen Nationen und Kulturen in unterschiedlichen familiären Lebenssituationen. Diese bunte Vielfalt betrachten wir als Reichtum! Unsere Kinder- und Familienzentren arbeiten nach dem Konzept des Early Excellence Ansatzes, der unter anderem die dialogische Zusammenarbeit mit den Familien in den Mittelpunkt rückt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• trägerinterne Qualifizierung zu Grundlagen und Methoden des Bildungskonzeptes EEC
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher*innen
• Zusammenarbeit in einem großen Team mit kompetenten, freundlichen und offenen Fachkräften
• Kennenlernen der Arbeit des EEC Ansatzes mit dem Familienzentrum
• Kennenlernen und umsetzen der Grundgedanken von Emmi Pikler (Kleinkindgruppen)
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach dem Anerkennungsjahr
• Wohnmöglichkeit für Praktikant*innen von außerhalb

Wir sind ein nicht alltäglicher, innovativer Träger im Stuttgarter Osten und Bad Cannstatt und betreuen bis zu 700 Kinder an mehreren Standorten in unterschiedlichen Altersmischungen und Betriebsformen.

Unsere Einrichtungen besuchen Kinder und Familien aus vielen verschiedenen Nationen und Kulturen in unterschiedlichen familiären Lebenssituationen. Diese bunte Vielfalt betrachten wir als Reichtum! Unsere Kinder- und Familienzentren arbeiten nach dem Konzept des Early Excellence Ansatzes, der unter anderem die dialogische Zusammenarbeit mit den Familien in den Mittelpunkt rückt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/innen
• Zusammenarbeit in einem großen Team mit kompetenten, freundlichen und offenen Fachkräften
• Kennenlernen der Arbeit des EEC Ansatzes mit dem Familienzentrum
• Kennenlernen und umsetzen der Grundgedanken von Emmi Pikler (Kleinkindgruppen)
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach erfolgreicher Beendigung der Ausbildung

Unsere Einrichtungen besuchen Kinder und Familien aus vielen verschiedenen Nationen und Kulturen in unterschiedlichen familiären Lebenssituationen. Diese bunte Vielfalt betrachten wir als Reichtum! Unsere Kinder- und Familienzentren arbeiten nach dem Konzept des Early Excellence Ansatzes, der unter anderem die dialogische Zusammenarbeit mit den Familien in den Mittelpunkt rückt.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• trägerinterne Qualifizierung zu Grundlagen und Methoden des Bildungskonzeptes EEC
• Begleitung und Beratung durch motivierte, qualifizierte Ausbildungsbegleiterinnen
• Zusammenarbeit in einem großen Team mit kompetenten, freundlichen und offenen Fachkräften
• Kennenlernen der Arbeit des EEC Ansatzes mit dem Familienzentrum
• Kennenlernen und umsetzen der Grundgedanken von Emmi Pikler (Kleinkindgruppen)
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach Abschluss der Ausbildung
• Wohnmöglichkeit für Auszubildende von außerhalb

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher*innen und Sozialpädagogen*innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Kennenlernen der Arbeit eines Jugend- und Heimerziehers in den stationären Hilfen zur Erziehung
• Hospitationsmöglichkeit vor Ausbildungsbeginn
• evtl. Wohnmöglichkeit für Auszubildende von außerhalb
• Möglichkeit der Übernahme in ein Arbeitsverhältnis nach dem Ausbildungsende

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher*innen und Sozialpädagogen*innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Möglichkeit der Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis nach erfolgreicher Beendigung des FSJ
• 28 Tage Urlaub bei 12 Monaten FSJ
• Wohnmöglichkeit für Praktikanten von außerhalb (soweit verfügbar)

Tätigkeitszeitraum: 01.09.2017 - 31.08.2018
Arbeitsorte: Stuttgart Ost, Stuttgart Bad Cannstatt
FSJ Träger: Freiwilligendienst DRK Aalen

Wir sind ein etablierter, innovativer, welt- und kulturoffener Jugendhilfeträger im Bereich Hilfen zur Erziehung mit franziskanischem Profil in Stuttgart.

Die Abteilung Hilfen zur Erziehung umfasst 3 Dienststellen für ambulante Soziale Arbeit in denen junge Menschen und ihre Familien sozialraumorientiert unterstützt werden, ebenso im Gruppenangebot „MaZe“ und stadtteilübergreifend im Eltern-Kind-Projekt „ELISA“. Weiterhin betreuen wir junge Menschen in 12 unterschiedlichen stationären Wohngruppen (gemischtgeschlechtlich, geschlechtsspezifisch und für junge Menschen mit Fluchterfahrung), 4 Verselbständigungsgruppen und dem betreuten Jugendwohnen.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/-innen und Sozialpädagogen/-innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team
• Kennenlernen der Arbeit eines Jugend- und Heimerziehers im Bereich Hilfen zur Erziehung
• Möglichkeit der Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis nach erfolgreichem Abschluss des FSJ
• Wohnmöglichkeit für Praktikanten von außerhalb (soweit verfügbar)
• 28 Tage Urlaub bei 12 Monaten FSJ

Schülerhäuser sind Einrichtungen an Schulen die bis 2020 zu Ganztagesschulen umgewandelt werden sollen. Die Schülerhäuser sollen dazu dienen, bereits heute, flächendeckend ein hohes Maß an Betreuungsqualität am Nachmittag an die Schule zu bringen und einen einheitliche Betreuungsstandart auf Hortniveau gewährleisten.

Wir erwarten eine Offenheit bei der Umsetzung des Early Excellence Konzepts und setzen die Bereitschaft voraus, eine Erziehungspartnerschaft mit Eltern einzugehen. Um dies umsetzen können, benötigen unsere Mitarbeiter hohe kommunikative Kompetenzen, Belastbarkeit und die Motivation in einem großen Team zusammen zu arbeiten. 

Uns sind der positive Blick und die ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder, Eltern und Mitarbeiter sehr wichtig.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge
• befristetes Arbeitsverhältnis (eine Übernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis ist möglich)

Die Arbeitszeiten sind an Schultagen laut Dienstplan innerhalb folgendem Zeitfenster zu erbringen: Montag - Donnerstag 8.00 – 16.00 Uhr

Wir erwarten:

• Lust auf die Arbeit mit Werkrealschülern im Alter von 11 – 15 Jahren
• Motivation und ein ernsthaftes Interesse daran, Kinder und Jugendliche beim schulischen Lernen und im sozialen Zusammenleben zu unterstützen
• einen ressourcenorientierten Blick auf die Schüler*innen
• Flexibilität, Eigenverantwortlichkeit, Belastbarkeit & Strukturierungsvermögen
• Kreativität, Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsfähigkeit

Wir bieten:

• ein durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• kompetente fachliche Begleitung
• Möglichkeit zur Fort – und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VSS-Firmenticket)
• Betriebliche Altersvorsorge
• Bezahlung nach TVÖD SuE

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bildet der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung Baden-Württemberg, den wir, mit dem in England entwickelten Early Excellence (EEC) Ansatz umsetzen. Im Kleinkindbereich orientieren wir uns hinsichtlich Erziehung, Pflege und den notwendigen Entwicklungsbedingungen am Verständnis von Emmi Pikler.

Wir bieten: 

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge

Wir erwarten: 

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien
• eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Motivation und Einsatzbereitschaft
• eine wertschätzende Grundhaltung gegenüber den Kindern, den Eltern und dem pädagogischen Team
• positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Die St. Josef gGmbH ist ein freier katholischer Träger der Kindertagesbetreuung und Hilfen zur Erziehung in Stuttgart Ost und Bad Cannstatt.

Besonders geeignet sind die ausgeschriebenen Stellen für pädagogische Fachkräfte zum Wiedereinstieg oder als Teilzeitbeschäftigung während der Elternzeit.

In Bad Cannstatt suchen wir ab sofort pädagogische Fachkräfte für pädagogische Betreuungsangebote im Rahmen der Gemeinschaftsschule "Eichendorffschule" in Klassenstufen 5 bis 7.  Der Arbeitsumfang liegt anfänglich bei 11 Std./Woche, ab Beginn des nächsten Schuljahres 2019/2020 wird sich der Umfang auf 19,50 Stunden (50%-Stelle) erhöhen. Bei der Tätigkeit ist die Arbeitszeit von Montag bis Donnerstag.

Wir bieten:

• leistungsgerechte Bezahlung nach TVöD SuE
• die bekannten Standards wie Teamarbeit, intensive Einarbeitung, interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten

Wir erwarten:

• Berufserfahrung, persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit
• konkrete Fähigkeiten für die Gruppenarbeit im handwerklichen, sportlichen, musischen oder auch kreativen Bereich sind von großem Vorteil

Arbeitsort: 70374 Stuttgart

Wir bieten: 

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• Fahrtkostenzuschuss (VVS-Firmenticket)
• betriebliche Altersvorsorge

Wir erwarten:

• eine abgeschlossene Ausbildung zur Erzieherin bzw. Fachkraft nach § 7 KiTaG oder ein abgeschlossenes Studium der Kindheits-/Sozialpädagogik bzw. verwandten Studiengängen
• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien
• eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse von Kindern
• eine selbständige Arbeitshaltung
• Motivation und Einsatzbereitschaft
• eine wertschätzende Grundhaltung gegenüber den Kindern, den Eltern und dem pädagogischen Team
• positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Die Abteilung Hilfen zur Erziehung umfasst:

• verschiede Formen ambulanter Sozialer Arbeit
• stationäre Wohngruppen-Arbeit    mit    unterschiedlichen    Konzepten    (gemischtgeschlechtlich, geschlechtsspezifisch und für junge Menschen mit Fluchterfahrung)
• Verselbständigungsgruppen
• betreutes Jugendwohnen

In unserem beratend-therapeutischen Fachdienst, der die Teams/Mitarbeiter*innen der Wohngruppen berät, benötigen wir Verstärkung. Zu den weiteren Aufgaben des Fachdienstes gehören die psychologische Diagnostik und Anamneseerhebung sowie im Einzelfall die Durchführung von Therapien mit Kindern und Jugendlichen und die Unterstützung/ Durchführung der Zusammenarbeit mit den Eltern bzw. Herkunftsfamilien.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Einbindung in ein innovatives, motiviertes und kompetentes Team
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• beziehungs- und systemorientiertes Handeln
• abgeschlossenes Studium
• begonnene oder abgeschlossene therapeutische Ausbildung erwünscht
• kunsttherapeutische Qualifikation willkommen
• eine wertschätzende und ressourcenorientierte Haltung

Für uns wäre ein sofortiger Arbeitsbeginn (18.03.2019) optimal.

Arbeitszeit: 11 Stunden/Woche/abends

Arbeitsort: Augsburger Straße 41, 70374 Stuttgart

Geringfügiges Beschäftigungsverhältnis auf 450,- Basis.

Für uns wäre ein sofortiger Arbeitsbeginn (18.03.2019) optimal.

Arbeitszeit: 11 Stunden/Woche/in der Regel abends

Arbeitsort: Augsburger Straße 41, 70374 Stuttgart

Geringfügiges Beschäftigungsverhältnis auf 450,- Basis.

Für uns wäre ein sofortiger Arbeitsbeginn optimal.

Arbeitszeit: 20 Stunden/Woche; Vormittags von 8 - 12 Uhr an 5 Tagen (Mo-Fr)

Arbeitsort: Stuttgart-Ost und Bad Cannstatt

Wir bieten:

• Arbeit in einem kleinen erfahrenen Team
• interessante pädagogische Beziehungsarbeit
• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern
• Kommunikative Kompetenzen
• Einfühlungsvermögen und Kreativität
• Bereitschaft zu Schicht-, Nacht- und Wochenenddienst

Auf der Basis von Hilfe- und Erziehungsplanung unterstützen wir Kinder, Jugendliche und Familien bei der Erreichung ihrer Ziele. Hierbei ist uns die Orientierung am Bedarf des einzelnen Kindes/Jugendlichen und eine enge Zusammenarbeit mit den Herkunftssystemen wichtig, auf der Basis der systemischen Sichtweise.

Wir stellen Erfahrungsräume für individuelle Entwicklungsprozesse zur Verfügung und bieten als Pädagogen*innen Zeit und Kontakt für neue Beziehungserfahrungen und persönliches Wachstum.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Arbeit in einem sympathischen und fachlich kompetenten Team
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und zeitliche Flexibilität
• Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen sozialen Einrichtungen
• Berufserfahrung im stationären Bereich
• Bereitschaft zu Schicht- ,Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten
• handwerkliche, sportliche, musische oder andere kreative Fähigkeiten

Ihre Aufgaben:

• Spielbegleitung in den verschiedenen Funktionsräumen
• Unterstützung beim MittagessenBegleitung bei Aktivitäten

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• qualifizierte, fachliche Anleitung, Begleitung und Beratung durch motivierte Erzieher/-innen und Sozialpädagogen/-innen
• Zusammenarbeit in einem kompetenten, freundlichen und offenen Team

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit bildet der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung Baden-Württemberg, den wir, mit dem in England entwickelten Early Excellence (EEC) Ansatz, umsetzen. Im Kleinkindbereich orientieren wir uns hinsichtlich Erziehung, Pflege und den notwendigen Entwicklungsbedingungen am Verständnis von Emmi Pikler.

Wir erwarten:

• Offenheit und eine ressourcenorientierte Sichtweise auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und ihren Familien
• Bereitschaft zur Gestaltung einer dialogischen Zusammenarbeit mit Familien
• Bereitschaft zur Umsetzung des Early Excellence Konzeptes im Rahmen des Orientierungsplans
• Motivation, Flexibilität, Belastbarkeit
• Teamfähigkeit, sowie ein hohes Maß an Kommunikationsfähigkeit und Kooperationsvermögen
• Positive Haltung zu den Werten des christlichen Glaubens

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• gute, räumliche und materielle Ausstattung
• kompetente, fachliche Begleitung und Beratung
• Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
• betriebliche Altersvorsorge
• Fahrtkostenzuschuss im Rahmen des Firmentickets

Die Abteilung Hilfen zur Erziehung umfasst 3 Dienststellen für ambulante Soziale Arbeit in denen junge Menschen und ihre Familien sozialraumorientiert unterstützt werden, ebenso im Gruppenangebot „MaZe" und stadtteilübergreifend im Eltern-Kind-Projekt „ELISA". Weiterhin betreuen wir junge Menschen in 12 unterschiedlichen stationären Wohngruppen (gemischtgeschlechtlich, geschlechtsspezifisch und für junge Menschen mit Fluchterfahrung), 4 Verselbständigungsgruppen und dem betreuten Jugendwohnen.

Wir bieten:

• ein positives, durch Respekt und Achtung geprägtes Arbeitsklima
• die Arbeit in einem sympathischen und fachlich kompetenten Team
• einen abwechslungsreichen und vielseitigen Arbeitsalltag
• intensive Anleitung und Einarbeitung
• regelmäßige Fallberatung und Supervision
• interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• Zusatzleistungen wie: betriebliche Altersvorsorge, Fahrkostenzuschuss, bezahlte Exerzitientage
• Bezahlung nach TVöD SuE einschließlich Schichtzulagen

Wir erwarten:

• persönliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
• eine offene und transparente Kommunikation
• beziehungs- und systemorientiertes, pädagogisches Handeln
• Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen sozialen Einrichtungen
• Erfahrung im stationären Bereich
• Bereitschaft zu Schicht-, Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten

In unseren innovativen Kindertagesstätten und Kinder-und Familienzentren, orientieren wir uns an den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsbedarfen der Kinder und ihren Familien.
Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen einer gelebten Erziehungspartnerschaft ist für uns selbstverständlich. Wir knüpfen an den Lebenswelten und individuellen Themen der Familien an und sehen dies als Grundalge unserer Arbeit.

Konzeptionell richten sich unsere Einrichtungen in Bezug auf die notwendigen Entwicklungsbedingungen und die Gestaltung der Pflegesituation am Grundverständnis von Emmi Pikler aus (Krippengruppen).

Den Orientierungsplan setzen wir mit dem Early Excellence Ansatz um.

Unsere Erwartungen sind:
- aufgeschlossen für das EEC-Konzept
- kommunikative Kompetenz
- flexibel, belastbar, interessiert und motiviert
- teamfähig

Wir bieten:
- gründliche Einarbeitung in das Bildungskonzept EEC
- gute, räumliche und materielle Ausstattung
- kompetente fachliche Begleitung und Beratung
- Möglichkeit zur Fort- und Weiterbildung
- bei Bedarf Supervision
- betriebliche Altersvorsorge